• 品悟生活学会阅读 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


    新的学期是学生们升级或升学的关键学期不少学生及家长都担心怎样以更好的成绩来升入更高一年级呢?提起语文有的学生会说语文要掌握的知识太多了拿起语文书不知从哪儿学起有的学生会说我觉得语文不是很难但是每次考试总是考不了高分感觉不像数学和英语那样这是为什么呢?语文学习说难不难说易不易。下面我介绍一些语文学习的策略。首先要学会从生活中学习语文。其实从我们刚刚开始学说话时就已经接触到了语文我们日常生活中的说话、参观、旅游等都是与语文息息相关的。语文学习中的识字、阅读、习作、口语交际等也都与现实生活紧密相连。因此我们应该多留心生活观察生活加强课堂与生活的沟通联系实际。只有这样在我们阅读课文时才能够真正地理解课文中所要表达的真实感情才能从中体会到作者的才能及其赋予文章的生命力才能体会文章当中深层次的含义。我们可以通过“访一访观察生活”“演一演再现生活”“学一学体验生活”等方法走向生活学习语文。

    一、访一访观察生活

    课文中的一些人和事有些是离我们现实生活较远的所以学生理解起来还有一定难度有些课文内容虽然贴近生活但是往往大家万博体育英超网页版,万博英格兰超级联赛球队,万博手机炸金花网址都不会在意。这样一来我们就要学会访一访查阅相关资料通过调查访问加深对课文的理解。多留心观察生活从生活点滴中体会课文中的生活环境增强认知感从而提升自己的观察力及理解力。如在四年级下册的《记金华的双龙洞》我们就可以在预习时去阅读一些有关双龙洞的资料介绍了解双龙洞形成的原因体会作者描写的精妙。

    二、演一演再现生活

    学生都是小演员每天都在上演着不同的角色在家里扮演小孩子或小大人在学校里又扮演好学生。其实还可以将课本中的故事演一演再现课文内容使学生身临其境既能激发学习兴趣又能更好地理解课文所要传递的思想感情。如五年级的《半截蜡烛》《打电话》等我们都可以引导学生把课文编排成课本剧让文字变成活生生的生活从而加深对课文的感悟。

    三、学一学体验生活

    俗话说“要想知道梨子的滋味应该去亲自尝一尝。”同样我们也可以通过从生活中获得的体验来习得语文知识。对于刚开始学习生字的低年级学生而言写错别字是常有的现象那么我们就可以将错别字与生活联系起来。如喝水的“喝”与口渴的“渴”字喝水要用嘴巴来喝肯定是口字旁而口渴了则表示要喝水了所以是三点水。将学习汉字与生活联系起来错别字就会区分很清楚。还有我们写作文很多时候都是写自己真实的经历真实的感受写生活中的人或事就会有东西可写。其次要学会从阅读中学习语文。苏轼曾说过“博观而约取厚积而薄发。”这里面的“博观”“厚积”简单来讲就是指广泛阅读。多阅读不仅可以使学生识字量增多语言表达能力强还可以使他们的知识面不断扩大思维活跃万博体育英超网页版,万博英格兰超级联赛球队,万博手机炸金花网址写作能力强。对于小学生而言可以多读一些适合自己年龄以及心理特征的儿童文学作品。而阅读的文学作品中不仅包括丰富的思想内容以及作家的主观见解而且也纳入不少社会历史知识和自然科学方面的知识这些知识将成为他们增长知识、开拓视野、认知世界的一个窗口。如果积累的知识丰富了对生活的感受深刻了就会为作文提供更多的写作素材解决在作文中无事可写、无话可说、东拼西凑、内容贫乏、人云亦云的问题。




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